出来る、出来ないは心の差
2024.08.23
「大丈夫じゃね」「とりあえずやってみよか」
という生徒と
「こんなの私には無理だ」「やっても意味ないからやらない」
という生徒。
正解したときでも
「ま、大丈夫だよね」
と
「（謙遜でなく）たまたまだから」
という反応
どちらが自信を積み上げて出来るようになっていくか？
そこでかなりの差がついてゆく。
小３くらいでも、かなりの差がある。
まずやることは「自信がもてるようにすること」
「自信をもつ」＝「何でもいいから一番になれるものをもつ」
私は数学（算数）でこれをやり遂げねばならない。
はじめ１７分かかって正答率60%だった計算テスト。
いまは３分ちょっとで、ほぼ満点。
50問なので、かなりの成長だ。
はじめは、あんなに嫌がっていたが、今はすぐにスタート出来る。
スタートが自信（喪失）どころかマイナススタートなので、大変だったが
保護者との連携で急成長。
ただテストが出来る、偏差値を上げるのではなく
塾やっているからには、子どもが生きていくのに必要なものを授けたいですね。